A Câmara Municipal de Bolonha e a Universidade de Bolonha, em cooperação com a Fondazione Marino Golinelli, organizaram uma formação para professores, que decorreu entre os dias 5 e 12 de Setembro. O curso intensivo foi uma atividade piloto do projeto AMITIE CODE, destinado a fornecer aos professores informações, conhecimentos e competências para abordar questões de migrações, desenvolvimento e direitos humanos na sala de aula.
A ideia desta formação surgiu da consciência de que estes temas são subvalorizados nos currículos científicos. Consequentemente, estes temas são geralmente abordados junto de professores de literatura, história e de ciências sociais. O projeto AMITIE CODE decidiu envolver também professores de ciências, com uma abordagem integrada inovadora, de forma a proporcionar-lhes um entendimento de como as migrações, o desenvolvimento e os direitos humanos estão relacionados com o que eles ensinam e a encorajá-los a abordarem estas temáticas nas suas aulas.
O segundo objetivo desta formação foi fornecer os professores com as ferramentas necessárias para traduzirem o que aprenderam durante esta formação em atividades didáticas que possam usar junto dos seus alunos. Portanto, para além de exposição teórica, esta atividade formativa foi igualmente estruturada em workshops, onde os professores foram divididos em pequenos grupos, dependendo da área de ensino. A cada grupo foi pedido que elaborasse conteúdos discutidos durante as exposições teóricas em um módulo didático específico que os participantes pudessem experimentar com seus alunos.
Uma visita guiada foi também organizada, levando os participantes à Scuola di Pace di Montesole, um centro para a educação sobre a gestão pacífica de conflitos e a luta contra a discriminação.
A formação envolveu um total de 60 professores de diferentes cidades da região Emilia-Romagna.