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Formazione per insegnanti a Bologna

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Il Comune e l'Università di Bologna, in collaborazione con la Fondazione Marino Golinelli, hanno organizzato un corso di formazione per insegnanti, che ha avuto inizio il 5 settembre ed è terminato il 12. Il corso intensivo è stata un'azione pilota del progetto AMITITE CODE, finalizzata a fornire agli insegnanti delle scuole superiori le informazioni, le nozioni e le competenze per trattare in classe i temi delle migrazioni, lo sviluppo ed i diritti umani.

 

 

 

L'idea del percorso formativo è nata dalla consapevolezza che i temi del progetto sono spesso percepiti come scollegati dalle materie scientifiche. Quindi la formazione si rivolge spesso a insegnanti di italiano, storia e scienze sociali, che sono quelli che più spesso parlano con gli alunni di migrazioni e diritti umani. AMITIE CODE ha deciso di coinvolgere direttamente anche gli insegnanti di materie scientifiche, con un approccio integrato innovativo, per dare loro la consapevolezza di come migrazioni, diritti umani e sviluppo sono effettivamente connesse con le loro materie ed incoraggiarli a trattare questi argomenti in classe, con gli alunni.

 

Il secondo obiettivo della formazione è stato quello di fornire alle insegnanti ed    agli insegnanti partecipanti gli strumenti necessari per tradurre in pratica quanto appreso: cioè per trasformare le informazioni e le nozioni del corso in contenuti didattici che potessero effettivamente utilizzare in classe. Quindi, oltre a lezioni frontali, la formazione ha previsto ampi spazi di lavoro laboratoriale interattivo:        i partecipanti sono stati divisi in piccoli gruppi a seconda della materia di insegnamento. Ad ogni gruppo è stato dato il compito di elaborare i contenuti affrontati durante le lezioni frontali creando uno specifico modulo didattico della propria materia che sperimenteranno con i propri alunni.

 

 

 

 

A field trip was also roganised, taking participants to Scuola di Pace di Montesole, a centre for the education on peaceful conflict management and anti-discrimination.

The training involved a total of 60 teachers from different cities of Emilia-Romagna